... in Wien neben Englisch, Französisch, Italienisch, Spanisch, Russisch, Ungarisch, Slowakisch, Tschechisch in weiteren 12 Sprachen muttersprachlicher Zusatzunterricht geboten wird?
- KMS mit neusprachlichem Schwerpunkt (KMSNS)
- Vienna Bilingual Schooling (VBS)
- Global Education Primary School (GEPS)
- European Primary School (EPS)
- European Middle School (EMS)
- Dual Language Programme (DLP)
- Junior High School (JHS)
- European High School (EHS)
Vienna Bilingual Schooling (VBS)
Da in zunehmendem Maße Wiener SchülerInnen über Sprachkenntnisse in Englisch und Deutsch verfügen, die weit über das normale Maß hinausgehen, wurde dem Bedürfnis dieser Zielgruppe entsprechend ein eigener Schulversuch entwickelt. Damit wird das Ziel verfolgt, sowohl die deutsche als auch die englische Sprache als Unterrichtssprache zu verankern.
Zielstellung:
Der Schulversuch ist Teil des Gesamtkonzeptes “VIENNA BILINGUAL SCHOOLING”, das mit der Grundstufe beginnend bis einschließlich der Oberstufe weiterführender Schulen gedacht ist.
Das vorrangige Ziel dieses Projektes ist die Grundschulbildung der SchülerInnen nach österreichischem Lehrplan in der jeweiligen Erstsprache (Deutsch oder Englisch). Darüber hinaus strebt der Stadtschulrat von Wien an, dass die SchülerInnen Fertigkeiten in einer zweiten Sprache erwerben, die im Rahmen des herkömmlichen schulischen Fremdsprachenunterrichtes nicht vermittelt werden können.
Einschreibeverfahren und Orientierungsgespräche:
Es wird ein spezielles Einschreibeverfahren für die VBS Schulen angewandt, das auch ein Orientierungsgespräch mit dem Kind und den Eltern vorsieht. Die Interviews werden von der Schulleitung und einem „ English native speaker teacher“ geführt, damit sie beim Erstkontakt mit dem möglichen Schüler eingebunden sind. Das Orientierungsgespräch beinhaltet folgende Aspekte:
- Sprachliche Flexibilität
- Motivation
- soziale Reife und Integrationsfähigkeit
Nach Abschluss der Orientierungsgespräche werden die Ergebnisse einer Kommission im Stadtschulrat für Wien präsentiert. Die Kommission besteht aus allen VBS DirektorInnen, einem Lehrer pro Schule, dem Projekt-Koordinator und den SchulinspektorInnen. Die Eltern werden über die Ergebnisse schriftlich benachrichtigt.
Durchführung:
Der Erwerb der Kulturtechniken muss in der jeweiligen Erstsprache der SchülerInnen erfolgen (Deutsch oder Englisch). In der VIENNA BILINGUAL PRIMARY SCHOOL wird die Entscheidung, in welcher Sprache ein Kind die Kulturtechniken erwerben soll, von der Schulleitung in Absprache mit den Eltern bzw. Erziehungsberechtigten getroffen. Zur Verwirklichung der angeführten Ziele ist der Einsatz österreichischer VolksschullehrerInnen mit ausgezeichneten Englischkenntnissen und VolksschullehrerInnen mit Englisch als Muttersprache zwingend notwendig. Während der Erwerb der Kulturtechniken- Englisch oder Deutsch, Lesen und Schreiben - in der Erstsprache in getrennten Gruppen erfolgt, wird in allen anderen Unterrichtsbereichen der Unterricht in deutscher oder englischer Sprache erteilt.
Grundsätzlich basiert der Unterricht auf der Vorgabe des österreichischen Lehrplans, überdies finden - soweit möglich - auch die Lehrpläne des englischsprachigen Auslandes Berücksichtigung.
Standorte Volksschule:
VS 1100 Selma-Lagerlöf-Gasse 20
VS 1100 Keplerplatz 7
VS 1160 Herbststraße 86
VS 1180 Scheibenbergstraße 63
VS 1190 Grinzinger Straße 88
VS 1220 Leonard-Bernstein-Straße 2
VS 1220 Meißnergasse 1
Standorte Sekundarstufe 1:
KMS 10 1100 Wendstattgasse 3
KMS 16 1160 Koppstraße 110/II
BG 17 1170 Parhamerplatz 18
KMS 19 1190 In der Krim 6
RG 19 1190 Krottenbachstraße 11
KMS 22 1220 Simonsgasse 23
RG 22 1220 Theodor Kramer-Straße 3
RG 23 1230 Draschestraße 90-92
Standorte Sekundarstufe 2:
HAK 12 1120 Hetzendorfer Straße 66-68
BG 17 1170 Parhamerplatz 18
RG 19 1190 Krottenbachstraße 11
RG 22 1220 Theodor Kramer-Straße 3
ORG 23 1230 Draschestraße 90-92
